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历史

历史的研究涉及到这么远不止在看过去的事件。它让我们明白,为什么变化发生了,为什么这些变化今天对我们非常重要。历史是人们如何生活,并在整个过去不同时间想到的故事。它涉及到谁住在激动人心的时刻包括普通和平凡人的研究。 

而历史本身就是有趣,也很有用,因为它教给学生宝贵的技能,支持他们在其他学科,几乎所有行业。在学习历史,学生们学习如何收集和分析证据。他们学习如何批判性地思考,找出偏差和评估参数。历史也教导学生谁清楚地传达,制定自己的论点,令人信服地展示他们,并用证据支持他们。

在fortismere历史系是热爱自己的主题,积极性很高,和敏锐为了吸引学生,并支持他们充分发挥其潜力的创新。我们使用广泛的教学和考核方式参与,支持和舒展的学生,因为他们研究的课题。我们还接受了21ST 世纪教育,为每个教室配备了交互式白板和数字投影仪。该部门广泛使用在国内外享有很高的教室,丰富学生的历史经验的谷歌教室。历史在KS4和KS5人气持续增长,与学生实现在两个GCSE和水平一贯的高档次,还有很多学生去上牛津剑桥在读历史和罗素集团大学。

KS3历史

fortismere学生学习范围广泛的议题和时间的跨年7-9,覆盖整个近2000年来英国的历史和更广阔的世界。是由KS3学生学习的单位如下:

           

 

GCSE历史

在GCSE,学生学习 爱德思 当然,包括以下单元:

 

秋季学期

春季学期

夏季学期

Y10

盎格鲁 - 撒克逊和诺曼·英格兰,C。 1060至1088年

罪与罚通过时间,C。 1000本
包括白教堂,C。 1870年至1900年

Y11

魏玛和纳粹德国,C。 1918-1939

超级大国之间的关系和冷战,C。 1941年至1991年

调整

考试

一个历史水平

在一个层次,学生学习 AQA 历史课,包括以下单位:

  • 单元1: 都铎王朝 - 英格兰,C。 1485- 1603
  • 单元2: 革命和专政 - 俄罗斯和苏联,C。 1917年至1953年
  • 单元3(课程): 美国,C历史记录中的主题。 1863年至1992年

课外

在KS3,车次运行到伦敦塔和帝国战争博物馆,以支持类研究的主题。此外,历史关联年轻人身上的刺会专注于阅读和新历史小说审查已经启动。

在KS4,柏林之旅在他们纳粹德国的研究和冷战每隔一年运行支持学生。 

在KS5,学生们每年采取学术讲座在俄罗斯历史(12年级)和都铎王朝历史(13年),伦敦。进一步的纽约之行是每隔一年运行,以支持学生在美国历史的研究他们的水平的课程。

历史系还广泛使用了谷歌的教室和显示板的部门直接学生内适当的独立的课外活动,如相关工作历史小说或在伦敦博物馆的展品。

联系历史系

通用,L女士

历史和政治的头

lcommon@fortismere.org.uk

沙利文,斯小姐

历史KS3统筹

ssullivan@fortismere.org.uk

加内特,毫秒

历史老师

agarnett@fortismere.org.uk

- 迪弗雷塔斯,级质谱

历史老师

ndefreitas@fortismere.org.uk

里德尔先生d

政治统筹和历史老师

ajohnson@fortismere.org.uk

斯图尔特先生d

历史老师

dSTewart@fortismere.org.uk