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数学

有一个充满活力和富有想象力的员工团队领导这一激动人心的主题,这也难怪,现在fortismere是一家专业的数学学院。充分高科技配备了电脑和互动性的白色板使创作21世纪的学习方式。信令与伦敦地下工程,探索“在巴黎的数学”,或做结构性的调查与奥雅纳的工程师工作 - 你的名字,我们的学生做到这一点!在踊跃参加数学俱乐部提供创意的挑战,困惑和战略游戏,以及实践的年度全国数学挑战赛。 12个组,包括浮力进一步数学套,反映主题的普及,有大量的学生正在进行的罗素集团大学读的数学,并成立了以支持那些剑桥和牛津应用准备特步班。作为新的专业地位,工作人员和学生的部分将展示一些数学讲座为家长和社区成员。

KS3

我们的学生遵循基于快速和令人兴奋的2年KS3方案。课为学生提供各种机会,并在上下文中使用的数学。学生使用mymaths网站来支持他们的学习从课堂交互在家。在两年的学生探讨一系列数字,代数,形状和空间数据处理中的主题,所有的设计,以确保他们在数学概念的理解了坚实的基础。

KS4

大多数学生遵循一个为期三年的GCSE课程涵盖数学和统计学GCSE。
更先进的数学家将按照通过两年的快车道课程。教训计划在教学和学习提供品种。家庭作业是学习过程的重要组成部分,巩固了什么是教课。学生有广泛的资源,包括mymaths网站交互和在线提高他们解决问题的能力。

16后

在数学上的水平课程给学生介绍了使用的分析的先进水平的技术,包括使用三角函数和指数函数,序列和系列和基本微积分和笛卡尔几何形状。另外,学生参加离散数学,统计和力学的入门模块。在统计实践活动和数学模型在力学鼓励批判性和创造性思维,使学生解决各种实际问题。鼓励更先进的数学家跟随进一步数学课程。提供类牛津剑桥的候选人,如果他们愿意接受挑战的高级扩展奖项是提供给所有学生。 

课外

KS3
课程由参与全国数学挑战,捷豹赛车俱乐部,世界数学日破纪录的尝试和外部项目的机会在KS3增强。我们的学生享受配套的社区,并通过玩数学游戏团队筹得超过£1500,在过去两年通过慈善资助。本学年,我们今年8内置的大地穹顶,展示他们如何能够数学在建筑中使用。

KS4
课程是由学校晚上数学研讨会的支持,在数学挑战,在学校周六助推器教训参与的机会。我们的A *的学生伦敦大学参加周六上午修订课程。

16后
课程是由在机会增强KS5参加高级数学挑战,数学研讨会和手术。学生还参加修订天在学校。

联系数学系

詹金斯先生p 数学的头

pjenkins@fortismere.org.uk

拜沃特,MSē

数学老师

ebywater@fortismere.org.uk

鳃,毫秒 数学老师 agill@fortismere.org.uk

幸福,先生Ç

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chappy@fortismere.org.uk

哈雷,毫秒

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aharley@fortismere.org.uk

jayapal议员,米

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mjayapal@fortismere.org.uk

琼斯,MSē

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卡普,斯小姐 数学老师 skarp@fortismere.org.uk

玛卡,斯小姐

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skhatun@fortismere.org.uk

王,斯小姐

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sking@fortismere.org.uk

伦纳德先生d

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dlennard@fortismere.org.uk

马哈茂德,我先生

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imahmood@fortismere.org.uk

麦吉尼斯议员,克

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樵夫议员,克 数学老师

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zamyadi,先生˚F

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张先生Ĵ 数学老师

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